Gli ambienti della scuola dove i bambini crescono sereni
Per noi è fondamentale offrire un ambiente pensato a misura di bambino, in cui possa sentirsi accolto, ascoltato e compreso. Uno spazio che favorisca l’autonomia e, allo stesso tempo, stimoli la curiosità, la scoperta e l’espressione delle proprie potenzialità.
I nostri ambienti siano veri e propri “maestri silenziosi”: luoghi ricchi di opportunità, dove ogni bambino possa riconoscere e sviluppare le sue competenze, accompagnato con attenzione e rispetto nel suo personale percorso di crescita.
I nostri ambienti
Alla Scuola Materna di Bornato gli ambienti non siano semplici luoghi, ma veri e propri strumenti educativi.
Le nostre aule, il giardino, la mensa e gli spazi comuni sono progettati per accompagnare i bambini dai 6 mesi ai 6 anni in ogni fase della crescita, garantendo:
Sicurezza e benessere, grazie ad ambienti certificati e costantemente curati;
Accoglienza e calore, perché ogni bambino si senta visto, ascoltato e valorizzato;
Stimoli educativi calibrati sull’età, per imparare attraverso il gioco, la creatività e l’esperienza diretta;
Collaborazione con le famiglie, che possono vivere la scuola come una comunità aperta e partecipata.

Aule educative
Le aule sono ambienti accoglienti, organizzati in modo da favorire l’autonomia, la creatività e le relazioni tra i bambini. Ogni spazio è strutturato con materiali scelti con cura, che stimolano la curiosità e l’apprendimento attraverso il gioco e l’esplorazione.
Ogni sezione ha angoli dedicati alle diverse esperienze (lettura, manipolazione, costruzione, simbolico), pensati per rispondere ai bisogni e agli interessi delle diverse fasce d’età, in un clima sereno e stimolante.

Spazi Esterni
Gli ambienti esterni ambienti pensati per l’esplorazione e la scoperta all’aria aperta, offrendo ai bambini stimoli naturali e nuove opportunità di gioco.
Inoltre, per i più piccoli è previsto uno spazio recintato esclusivo, dove oltre al gioco libero sarà possibile svolgere attività specifiche in un contesto sicuro e protetto.

Cucina, segreteria, aule riservate al personale
La struttura è dotata di una cucina interna, che prepara quotidianamente i pasti seguendo un menù vidimato da ATS. È prevista la possibilità di diete speciali, fornite su presentazione di apposita documentazione medica che ne attesti la necessità.
Sono presenti anche uffici amministrativi e aule riservate al personale educativo, dedicate ai momenti di collegio, progettazione e confronto tra insegnanti, fondamentali per garantire la qualità dell’offerta educativa.
Riqualificazione area esterna
È in corso il progetto di riqualificazione dell’area esterna con nuovi giochi e spazi verdi per offrire ai bambini ancora più opportunità di gioco e scoperta all’aperto.
Sezione Micronido
Il Micro Nido accoglie i bambini dai 6 ai 24 mesi, in un ambiente pensato per offrire cura, protezione e stimoli adeguati allo sviluppo nei primi anni di vita. Ha un alto valore pedagogico, perché pone al centro la relazione educativa, il rispetto dei tempi individuali e il benessere del bambino, considerato protagonista attivo del proprio percorso di crescita.
Attraverso la quotidianità, il gioco e la routine, si favoriscono le prime forme di comunicazione, autonomia e scoperta del mondo, in un contesto ricco di attenzioni e continuità affettiva.
Sezione Primavera
La Sezione Primavera accoglie bambini dai 24 ai 36 mesi, in un ambiente pensato per accompagnare con cura e competenza il passaggio dalla dimensione familiare a quella scolastica.
Ha un forte valore pedagogico, poiché favorisce lo sviluppo dell’autonomia, del linguaggio e delle prime competenze relazionali ed emotive, attraverso un progetto educativo costruito sui bisogni specifici di questa fascia d’età.
Gli spazi, i tempi e le proposte sono modulati per sostenere l’esplorazione, la scoperta e il piacere del fare, in un clima di sicurezza affettiva e continuità educativa.
Scuola dell’Infanzia
La Scuola dell’Infanzia accoglie bambini dai 3 ai 6 anni, offrendo un ambiente ricco di relazioni, esperienze e apprendimento.
Il progetto educativo ha un forte valore pedagogico, fondato sull’idea di bambino competente, curioso e attivo nella costruzione del proprio sapere.
Attraverso laboratori, gioco, esplorazioni e routine significative, si promuovono lo sviluppo dell’identità, dell’autonomia, del pensiero e delle competenze relazionali, in un contesto che valorizza l’ascolto, la creatività e la partecipazione.
Altri ambienti pensati per il benessere quotidiano
Oltre alle aule, esistono luoghi che svolgono un ruolo fondamentale nel garantire comfort, sicurezza e routine serene durante la giornata.
Questi spazi, spesso meno visibili ma essenziali, sono progettati con la stessa cura e attenzione che dedichiamo alle attività educative:
luoghi in cui i bambini imparano a prendersi cura di sé, a conoscere i propri ritmi e a vivere con naturalezza i momenti di gioco, esplorazione e riposo.
Stanza per dormire
Per i momenti di riposo, la scuola dispone di una stanza nanna accogliente e tranquilla, pensata per favorire il rilassamento e il benessere dei bambini più piccoli.
L’ambiente è morbido, luminoso e ventilato, con brandine personalizzate e materiali sicuri e igienici. Ogni bambino ha il proprio posto, riconoscibile e familiare, per vivere il sonno come un momento sereno e rassicurante all’interno della giornata.
Giardino esterno
Il giardino è uno spazio educativo privilegiato, dove i bambini possono vivere esperienze all’aria aperta in tutte le stagioni.
Qui il gioco si fa scoperta, movimento e contatto con la natura: correre, osservare, seminare, raccogliere foglie o inventare giochi liberi diventa occasione di crescita e autonomia.
L’area esterna è ampia, recintata e sicura, con zone differenziate per età: uno spazio sicuro e protetto per i più piccoli del Nido e della Primavera, e un’area più ampia con giochi, scivoli e percorsi motori per i bambini della Scuola dell’Infanzia.
Bagni
I bagni sono progettati a misura di bambino, con arredi e sanitari di dimensioni adeguate per favorire autonomia e sicurezza.
Ogni sezione dispone di servizi igienici dedicati e separati, mantenuti con la massima cura e igiene.
Per i più piccoli del Micro Nido e della Sezione Primavera, gli spazi sono organizzati in modo da permettere alle educatrici di affiancare il bambino nei momenti di cura e igiene, sempre nel rispetto della privacy e dei tempi individuali.
